En partenariat avec : CMAQ - En piste - RCAAQ - REPAIRE - RQD - SMQ 

• Clientèle visée : Cette formation s’adresse aux artistes en arts visuels, artisans, danseurs, artistes du cirque et  travailleurs culturels travaillant pour un organisme qui souhaite offrir des ateliers artistiques.

• Durée de la formation :  7 heures en groupe et 2 heures individuel

• Formule pédagogique : Atelier théorique et suivi indivduel avec exercices pratiques. Un cahier didactique numérique est remis avant la formation à tous les participants. Vous assisterez à 2 blocs de 2 h 30 de formation en groupe pour les contenus/ateliers « théoriques » et 2h en visioconférence individuel. Après le premier bloc, vous serez invités à réfléchir et préparer un projet que vous présenterez et évaluerez en rencontre individuelle avec la formatrice après les 2 blocs de formation théoriques.

• Mode de diffusion : En ligne

• Niveau de la formation :  Débutant

• Nombre de places disponibles : 12

• Frais d'inscription : 80$ (avec taxes) / Valeur réelle 438$

• Quand : 16 et 17 février 2027 de 9h à 12h30. Le 2 heures de suivi individuel sera à déterminer avec la formatrice.

• Où : Plateforme Zoom du RAAV

Description :
 

Cette formation permettra aux artistes de se doter des outils requis pour concevoir, diffuser et évaluer des activités artistiques et pédagogiques en adéquation avec leur démarche artistique, leur langage plastique et/ou leurs techniques de création. Pour ce, ils pourront découvrir diverses méthodes de conception et d’animation d’activités culturelles et éducatives. De plus, les artistes participants seront invités à se familiariser avec les exigences du programme « Artiste à l’école » et celles du milieu scolaire. En étoffant sa connaissance des enfants et des adolescents à qui ils s’adressent, les participants pourront plus aisément concevoir et diffuser une activité éducative et artistique adaptée à leur auditoire. 

Conjuguant présentations théoriques, exercices pratiques, rencontres et discussions, cette formation permettra aux artistes participants de mieux faire communiquer leur travail dans un contexte scolaire et possiblement de bonifier leurs revenus en obtenant des contrats auprès des écoles. Cette formation sera l’occasion d’approfondir sa connaissance des objectifs et des compétences exigées par le programme La culture à l’école du ministère de l’Éducation. Elle est aussi l’occasion de se donner les outils permettant d’élaborer des activités pédagogiques découlant de sa pratique artistique.

Objectifs: 

• Habiliter les participants à créer eux-mêmes leurs activités artistiques, ancrées avec le programme La culture à l’école; 
• Développer des outils pertinents pour offrir leur service aux publics scolaires, créer des astuces pour adapter ses activités et savoir les présenter; 
• Connaître de façon plus approfondi le public scolaire ainsi que le programme de La Culture à l’école;
• Mieux cerner le programme du ministère de l'Éducation du Québec et les attentes des enseignants.

À la fin de la formation, les artistes participants 

• Seront outillés pour concevoir et diffuser une activité éducative d’après leur pratique artistique et en adéquation avec les spécificités des publics auxquels ils s’adressent ;
• Sauront évaluer la qualité de leur rencontre avec les publics ;
• Auront amélioré leurs capacités à communiquer leur travail.

Admissibilité : 

Les places sont offertes en priorité aux membres du CMAQ - En piste - RCAAQ - REPAIRE - RQD - SMQ  et du RAAV. Les personnes non membres de ces organismes sont invitées à soumettre une demande d’inscription. Dix jours avant le début de la formation, les places encore disponibles leur seront offertes.

Formatrice :

Christelle Renoux a plus de 20 ans d'expérience en médiation culturelle, éducation et pédagogie. Au cours de ses différentes expériences, elle a animé des visites et des ateliers artistiques pour tous les publics, formé des médiateur(-trice)s culturel(le)s, élaboré différents types de médiations culturelles (scénario de visite, médiation écrite en salle, parcours de visites...) et participé au développement de programmations éducatives et culturelles. 

Elle a œuvré tant en France qu’au Québec dont 12 ans comme responsable des publics et de la médiation culturelle au MAC LAU et plus d’un an à la TOHU. Son intérêt marqué pour le patrimoine et la muséologie l’a amené, pendant 4 ans, à la coordination de la Corporation de l’Église Sainte-Amélie, la Corporation historique du Phare de Pointe-des-Monts et à l’élaboration de projets muséaux pour Tourisme et Croisières Baie-Comeau. Depuis octobre 2026, Christelle Renoux poursuit, chez Culture Côte-Nord, son accompagnement auprès des institutions muséales et patrimoniales à titre de ressource mutualisée. Elle est également formatrice, consultante en médiation culturelle et projets éducatifs.